理想主義者？朱清時對此毫不避諱，坦言承認。南科大官網的校長寄語中，朱清時談及本校的目標和定位時，亦談及理想：“要從一張白紙開始為我國試辦一所人民理想的大學。”五年後再談理想，朱清時卻鬆口表示，現實會修正人的很多想法。五年前意氣風發，覺得理想就在眼前，經歷了這五年，他說自己確實變得更實際一些。但他依舊認為自己是一個理想主義者，“只要最本質的不變，理想主義者也可不斷修正。”
參照香港科大建校的模式，一步到位建成一所高水平的研究型大學。要把南科大辦成加州理工大學一樣的創新研究型高校。像斯坦福大學那樣，不僅是高新技術的研究者，還要成為經濟發展的火車頭。借鑒世界一流大學的模式，辦亞洲一流的大學。
要從一張白紙開始
與2007年6月在深圳市民中心對面停車場內地下室的起步相比，2014年7月的南科大已經在194萬平方米的新校區迎接新紀元。
7月15日，深圳南山區西麗學苑大道1088號南方科技大學新校區內，保安一如既往地敬業，從大門口到每一棟樓，仔細盤問每一位進出者。
校園在變，南科大也在一步步清晰展露脈絡。
和香港僅一江之隔的深圳，一直特別羡慕對面有一所香港科技大學。創校於1991年的港科大，短短二十多年，已躋身世界一流。
在經濟取得越來越矚目成績後，深圳也亟需一所一流大學培養人才，提升內涵。
2007年3月，在深圳市第四屆人代會第三次會議上，《政府工作報告》首次提出決定籌建南方科技大學。很顯然，深圳市領導也意識到一個校長對一個學校氣質和方向的重要性。2008年7月，南方科技大學基建進行的同時，深圳市成立南方科技大學（籌）創校校長遴選委員會和校長招聘工作小組，委托獵頭公司全球搜尋、遴選校長。2009年3月，剛剛從中國科技大學校長任上卸職的中科院院士朱清時，全票當選南方科技大學擬任校長第一候選人。
據公開報道，在當年競爭異常激烈的“海選”中，朱清時說，如果由自己來擔任南科大校長，那麼他就要在深圳這片嶄新的土壤上，以機制創新匡正積弊，以去行政化回歸教育本源，把南方科技大學辦成“全世界華人學者乃至世界一流科學家最嚮往的工作地方”。同時改進中國高校行政化的趨勢，按教育規律辦事，辦一所不官員化、不行政化的學校。
朱清時的辦學思路和向來勇於“改革”的深圳不謀而合。隨後深圳市委、市政府向朱清時頒發聘書，聘任他出任南方科技大學（籌）創校校長，任期五年。
一個有意思的細節是，向朱清時頒發聘書的時任深圳市代市長王榮，曾先後任職南京農業大學副校長、江蘇省教育廳廳長，並擁有博士學歷和教授等高知頭銜。
此後，時年63歲的朱清時開始了南科大的創校之路。在其後的日子里，人們總能聽到他重覆解釋自己為何如此堅持：“每天早上叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。”
朱清時還曾提及著名的錢學森之問：“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才？”隨後他用近乎自答的方式來試圖破解，“循著錢老的疑問重新審視今日大學，人們發現我國的大學已經高度‘同質化’，大家迫切盼望出現一些小規模高質量的一流研究型大學。”
在南科大官網的校長寄語欄目中，朱清時談及本校的目標和定位時，亦談及理想：“要從一張白紙開始為我國試辦一所人民理想的大學。”
不斷修訂的辦校定位
2010年底，南科大向社會發出“宣言”開始招生。次年春，首批45名學生前往位於深圳南山區的南方科技大學報到。無論是少到令人擔心的“學生規模”，還是尚未得到教育部“文憑授權”的瓶頸，都未能影響朱清時的信心。
困難和質疑也隨之而來。
就在首批學生入學不久，援助南科大的三名港科大的教授集體“出走”，併發表公開文章和言論質疑南科大與朱清時，輿論近乎一邊倒地認為：南科大沒有規劃、沒有章程、尚不完備就倉促開學。
再一次的風波始自2012年4月，南科大被教育部批准“轉正”，純粹意義上的“自主招生、自授文憑”僅實踐一年，有人說這是南科大被“招安”。
今年初，原深圳公安局局長李銘調任南科大，接替朱清時任職黨委書記，南科大教改的另一核心領域“去行政化”也被外界解讀為堡壘攻陷。記者梳理髮現，關於南科大學校的定位，近年來也一直在調整當中。
2010年，南科大在一封公開信中說：“參照香港科大建校的模式，一步到位建成一所高水平的研究型大學。”一年後經歷了三名教授辭職出走後，南科大也調整了定位：“要把南科大辦成加州理工大學一樣的創新研究型高校。”最近，南科大的遠景和期望則是：像斯坦福大學那樣，不僅是高新技術的研究者，還要成為經濟發展的火車頭。如今，南科大對外宣稱，借鑒世界一流大學的模式，辦亞洲一流的大學。
在談及“去行政化”改革時，朱清時曾說，如今的高校院系都是按照百年前的學科發展來設立的，比如設置了物理系、化學系等。而最近數十年來，自然學科沿著交叉集成方向發展，按老思路設置院系，行政干擾學術不可避免。
鑒於以上教訓，所以南科大將不設院系。一、二年級的學生上同樣的基礎課，學校建幾十個實驗室、研究所，代表多個專業方向，每個研究所可以開很多專業課。大三學生可自選一個研究所註冊，作為主專業，研究所給他開一個必修課目錄，剩下的就在全校專業課中選，修夠了學分就可以畢業。
朱清時感嘆說，“行政級別”在中國教育界積弊太深，對中國的教育制約和影響太大。他舉了這樣一個例子，他經常去參加深圳市有關單位組織的會議，但由於自己這個校長是唯一一個沒有行政級別的校長，所以讓辦會者很是大傷腦筋——不知道該如何安排他的位置和桌牌？
五年後，再次談及理想主義者的話題時，朱清時態度誠懇。“現實會修正人的很多想法，經歷了這五年，我確實變得更實際一些。五年前我意氣風發的，覺得理想就在眼前，確實沒有想過會經歷那麼多的困難。”
一個不容迴避的事實是，朱清時任職校長後期，南科大採取了很多折中的辦法，自授學位、自主招生的政策都有修正。朱清時亦表示，“只要最本質的不變，理想主義者也可不斷修正。
想說的話留在離別信里
正對學校門口行政樓的三樓深處，是朱清時的辦公室，一個藍色氧氣瓶立在室內鐵架床旁邊。很多個下午，他都需要吸上一段時間的氧，才能繼續工作。
任職南科大校長以來，朱清時已瘦了十多斤，現在的他，多病纏身。由於工作壓力過大，除了必須吸氧外，他還要服下大劑量安眠藥才能入睡。即便卸任在即，他的工作也並未因此變得輕鬆。“我的精力和身體大不如前，有些不堪重任。”2013年底一次受訪時，朱清時說，“希望有一個更年輕、更有朝氣、更能幹的人接替我，把南科大的事業繼續下去。”
朱清時用“為高等教育改革夢想奮鬥”來形容在南科大的五年，“5年的時間很短，但也做成了一些事情。還有一些未盡的理想，還要等將來才實現。”
現年68歲的朱清時曾坦言在任期間留有遺憾，主要是未建立起完善的管理層，未能制定好學校的《章程》。
據介紹，建校初始，朱清時找過一些副書記、副校長人選，但覺得當時自己尚無法給出對方明確的待遇標準和前途保證，便“不忍心叫他們來，同意他們暫緩”。時間一晃過去四五年，“他們再也不會來了，我也很快不做了。”
另一個讓朱清時引以為憾的，便是至今尚未確定的《南方科技大學章程》。從籌建學校開始，南科大一直在摸索中前行，規章制度都要重新制定，但又往往自認缺乏經驗，擔憂匆忙制定《章程》顯得不夠成熟，此事便一拖再拖。
按照朱清時的設想，這個《章程》就是南科大之後運行的準則，因為要權衡方方面面，所以一直未能出爐。如今，朱清時卸任在即，“已經不可能做這些事了。”
走到任期最後時光，面對“錢學森之問”，朱清時自答“我們有小成”。
朱清時對媒體總結，“我對這批學生非常滿意，他們天賦高、學習主動、有很強的創造力。”而南科大首批實驗班學生，也並未給朱清時留下更多遺憾——今年7月9日，南科大學位評定委員會召開第一次會議，為兩名學生授予學士學位。朱清時主動受訪時難掩興奮，他將此視為南科大教改的成功案例之一。
朱清時將自己視為南科大的“保姆”，不久之後他將帶著遺憾離去。“離任時還會給孩子們寫封信，對這五年做個小結。現在正在醞釀，我想說的話都會在裡面說出來。” （原標題：一個理想主義者的創校故事）
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